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山南市召開全市宗教界“三個(gè)意識(shí)”教育轉(zhuǎn)段會(huì)

發(fā)布時(shí)間: 2024-07-01 19:05:18來源: 山南市委統(tǒng)戰(zhàn)部
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  6月27日,山南市召開全市宗教界“三個(gè)意識(shí)”教育轉(zhuǎn)段會(huì),山南市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、市政協(xié)黨組副書記丹增出席會(huì)議并講話,市人大常委會(huì)黨組成員、副主任晉美,自治區(qū)佛協(xié)副會(huì)長(zhǎng)、市政協(xié)副主席、市佛協(xié)會(huì)長(zhǎng)達(dá)娃次仁出席會(huì)議,副市長(zhǎng)平措主持會(huì)議。

  丹增強(qiáng)調(diào),一要堅(jiān)持以“五個(gè)有利于”為標(biāo)準(zhǔn),把宗教界“三個(gè)意識(shí)”教育作為社會(huì)穩(wěn)定的基石。要注重發(fā)揮宗教界代表人士自我教育、自我提升的主動(dòng)性,積極引導(dǎo)廣大僧尼加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我約束,依靠自身力量提高認(rèn)識(shí)、查找不足、增強(qiáng)修為、提升境界。二要準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求。在融合推進(jìn)前兩個(gè)階段任務(wù)的基礎(chǔ)上,更加注重政治教育、團(tuán)結(jié)引領(lǐng)、長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),持續(xù)推動(dòng)教育成果常態(tài)化、長(zhǎng)效化。三要持續(xù)加強(qiáng)分類指導(dǎo)。著眼化解宗教領(lǐng)域特別是藏傳佛教深層次問題,結(jié)合不同宗教、不同教派的實(shí)際情況,對(duì)推進(jìn)宗教界“三個(gè)意識(shí)”教育加強(qiáng)分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策。三要有效推進(jìn)對(duì)照整改。對(duì)照在國家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)等方面存在的突出問題,正視自身不足,明確努力方向,改進(jìn)思想誤區(qū),分析根源、找準(zhǔn)對(duì)策、強(qiáng)化整改,共同達(dá)到教育活動(dòng)目的。四要不斷激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。持續(xù)教育引導(dǎo)廣大僧尼堅(jiān)決與十四世達(dá)賴和達(dá)賴集團(tuán)劃清界限,準(zhǔn)確把握宗教發(fā)展的客觀規(guī)律和趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)在應(yīng)對(duì)重大政治斗爭(zhēng)、藏傳佛教研究闡釋、從嚴(yán)治教上有新作為,為打贏關(guān)鍵斗爭(zhēng)奠定思想基礎(chǔ)。

  丹增要求,一要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各級(jí)各部門要落實(shí)主體責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的形勢(shì)研判、問題研究、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、落實(shí)考核辦法、督促檢查等,引導(dǎo)僧尼主動(dòng)參與、積極配合,確保宗教界“三個(gè)意識(shí)”教育鞏固提升階段工作方向不偏、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降。二要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把宗教界“三個(gè)意識(shí)”教育與法治宣傳教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、維護(hù)宗教領(lǐng)域穩(wěn)定、支持宗教界全面從嚴(yán)治教等工作結(jié)合起來,同研究、同部署、同推進(jìn)、同落實(shí),在推進(jìn)宗教界“三個(gè)意識(shí)”教育問題整改的同時(shí),對(duì)照區(qū)黨委巡視組反饋的其他問題,認(rèn)真檢視統(tǒng)戰(zhàn)工作、宗教工作領(lǐng)域存在的短板和不足,舉一反三,抓好整改工作。三要加強(qiáng)指導(dǎo)督導(dǎo)。市宗教界“三個(gè)意識(shí)”教育辦、各縣(區(qū)、市)要充分發(fā)揮作用,認(rèn)真督查指導(dǎo),開展定期調(diào)度,及時(shí)提煉先進(jìn)典型,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。四要強(qiáng)化信息報(bào)送。按照時(shí)效性、準(zhǔn)確性、針對(duì)性的要求,把宗教界“三個(gè)意識(shí)”教育開展情況和形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)進(jìn)行挖掘上報(bào),大力宣傳宗教界“三個(gè)意識(shí)”教育的重大意義,大力宣傳典型做法,積極營造良好的輿論氛圍。

(編輯:陳建國 責(zé)編:周勇 終審:劉期勝)
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