為藏醫(yī)藥發(fā)展努力奮斗

　　我叫明吉措姆，是西藏藏醫(yī)學(xué)院的教師，藏醫(yī)藥學(xué)的研究人員。

　　作為學(xué)習(xí)研究藏醫(yī)藥學(xué)的一名普通學(xué)者，我清楚地知道藏醫(yī)藥學(xué)在舊西藏主要依托家族傳承、師徒傳承、寺廟傳承延續(xù)和發(fā)展。在舊西藏，藏醫(yī)藥學(xué)是占人口不足5%的三大領(lǐng)主獨享的專利。1951年，整個西藏僅有3所藏醫(yī)機構(gòu)，幾十名醫(yī)護(hù)工作者。在黨中央、國務(wù)院的親切關(guān)懷下，1989 年創(chuàng)建了集學(xué)、研、醫(yī)、產(chǎn)于一體的民族傳統(tǒng)醫(yī)藥高等院校，即西藏藏醫(yī)學(xué)院，這是教育部批準(zhǔn)的全國唯一單獨設(shè)置的藏醫(yī)藥高等學(xué)府。建校29年來，黨和國家十分關(guān)心和重視西藏藏醫(yī)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，先后撥款數(shù)億元支持開展科學(xué)研究，國家將藏醫(yī)藥學(xué)的研究納入863項目和973項目等重點研究項目，并且將藏醫(yī)學(xué)院建設(shè)項目納入國家支撐項目、國家資產(chǎn)基金項目、中央與地方共建重點實驗室建設(shè)項目等，有力推動藏醫(yī)學(xué)院走出了一條集藏醫(yī)藥教育、科研、產(chǎn)業(yè)、文化、醫(yī)療、養(yǎng)生“六位一體”的特色辦學(xué)路子。

　　通過新舊西藏對比，我深深感到，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國、才能救西藏，只有中國共產(chǎn)黨才能真正實現(xiàn)西藏各民族共同發(fā)展、共同繁榮、共同進(jìn)步，只有中國共產(chǎn)黨才能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)西藏各族人民前進(jìn)的重任，才能領(lǐng)導(dǎo)西藏各項事業(yè)從勝利走向勝利。正是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，歷史悠久的藏醫(yī)藥學(xué)才得到有力保護(hù)和發(fā)展，使藏醫(yī)藥學(xué)這個中華醫(yī)藥學(xué)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的一支瑰寶展現(xiàn)出新的輝煌和魅力。

　　我從一名普通藏族女青年成長為新中國成立后第一位有幸在英國牛津大學(xué)和奧地利國家科學(xué)院分別完成醫(yī)學(xué)人類學(xué)的雙博士后，一切都源于黨和政府的培養(yǎng)與關(guān)懷，我對偉大祖國、對中國共產(chǎn)黨充滿熱愛，感黨恩、聽黨話、跟黨走是我堅定不移的信念，在任何時候、任何環(huán)境下，永遠(yuǎn)緊跟共產(chǎn)黨，始終做到與以習(xí)近平同志為核心的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記這個黨中央的核心、全國各族人民的領(lǐng)袖，認(rèn)真落實好區(qū)黨委、政府各項決策部署。